2022年四川省青少年科学影像节活动圆满结束，共收到科学探究纪录片181件3件，二等奖5件，三等奖8件。荣获一等奖的3件作品将被推送参加全国比赛。
体验、创新、成长。每一个参评乃至获奖作品的背后，都体现了同学之间的合作，师生之间的互动交流。记者带你走近获奖作品代表，探寻孩子们的科学探究路。
视频中，两个学生对空军招飞充满兴趣，老师让他们探寻无人机飞行原理，两人通过上网查找资料弄清原理，并向老师进行视频图文展示。
这是此次科学影像节活动中获得一等奖的作品——科学微电影《飞行器的结构奥秘》，作者是遂宁市安居育才中学校的8年级学生刘麒瑞、杨尚秉，在老师孙建、刘亚的指导下，他们完成了这个作品并且取得佳绩。
刘麒瑞介绍，这个作品的灵感来自一次社团活动，当时刘亚老师带领他们一起玩无人机和航模，有直升机、四旋翼、固定翼等很多款飞机，“我的梦想是希望以后能成为一名飞行员，所以在看到飞行器时，就会仔细研究飞机结构的差异。发现问题询问刘老师后，刘老师让我们竭尽所能都没有办法解决问题再问老师。所以我就去了科创研学中心通过网络查询。”
在研学中心认真检索资料的刘麒瑞被另一位老师孙建看到了，“对于这种通过网络自主处理问题的能力，我十分赞赏鼓励。”在孙老师的鼓励下，刘麒瑞找到梦想当空军飞行员的同学杨尚秉，两人结合个人经历写下了《飞行器的结构奥秘》剧本并拍摄视频。拍摄过程中，他们网上查找资料，利用网络自主探索知识解决问题。
“在太阳系中，有着非常美丽的八颗行星，我们的主角是两颗不知名的小行星，他们也想像八颗行星那样美丽……”画面里，湛蓝星空中两颗可爱的小行星认真地交流着“怎样才能成为球形？”
这是此次科学影像节活动中获得二等奖的作品：科普动画《以圆为美》，作者是来自遂宁高新区鹭栖湖学校的两个小学生，三年级的魏轶、六年级的梁诗慧。
万宝林是学校的一名美术教师，某次美术课的绘画主题是《遨游太空》，学生魏轶突然问他“万老师，为什么这些星球都是以圆形为主呢？”
“当时我就被这个问题难住了。”万宝林带着魏轶一起探究这个难题。利用互联网，他们很快知道了答案。“如何让更多的同学能够简单明了地明白这个原理呢？”魏轶提出或许能制作一个视频来讲述它的原理，万宝林认可了她的想法，商量后决定以动画的形式来进行表现。
他们找到了另一位同学梁诗慧一起来完成动画制作。万宝林首先带领两个同学了解了动画作品的制作流程。
“开始我们有点担心，因为之前没有做过动画，觉得挺困难。”魏轶说，所幸有万老师的一再鼓励，两个女孩子最终确定了剧本《以圆为美》，并通过不断的学习最终顺利完成作品。
大南街小学学生兰依欣、王吴悦在小区玩耍过程中用剥了橘子的手去系气球，气球突然爆炸，她们感到很迷惑，气球为何会爆炸呢？
于是她们询问老师，并在老师的指引下查看书籍、在网上查找相关知识、实验探究，最终发现——气球爆炸并不是因为橘子汁引起的爆炸，而是因为橘子皮汁引起的爆炸，气球遇到橘子皮汁爆炸是因为橘子皮中含有方向烃，溶解性很强，让气球的乳胶层变薄或破裂，让气球乳胶层越薄，所能承受的压力就越小，当气球张力不均就爆炸。
在生活中，不只是像橘子、橙子等柑橘类水果遇到气球可以引发爆炸，含有方向烃的柠檬等水果遇到气球也会引发爆炸。
在今年四川省青少年科学影像节活动中，由大南街小学唐冬梅、贺庆老师指导，兰依欣、王吴悦同学制作的科学探究纪录片《探气球遇橘子皮汁爆炸之谜》荣获三等奖。
在纪录片中，两位同学情景再现了她们在小区玩耍时用剥了橘子的手去系气球，气球突然爆炸的场景，同时通过询问老师、查询资料，最后得出结论。
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