【48812】郭为忠:凸轮组织及其动态特性虚拟仿真教育试验项目

日期: 2024-08-10 03:51:31 |   作者: 新利18体育在线客服

  郭为忠,上海交通大学机械与动力工程学院长聘教授,博士生导师。长时间从事现代组织学、并联机器人和严重配备立异规划的研讨和教育。先后当选教育部新世纪优异人才(2010)、江苏省双创人才方案(2012)、教育部课程思政教育名师(2021)、新华思政优异名师(2021)。担任教育部首届课程思政演示课程和教育团队、新华思政演示课程、首届国家级一流本科课程(虚拟仿真试验教育)、上海市精品课程和一流本科课程《规划与制作II》创立负责人。2007年获上海交通大学“华为优异教师奖”一等奖,2008年获上海交通大学“教育新秀”和首届“晨星青年学者奖赏方案-SMC优异青年教师奖”,2010年、2014年两次获“宝钢优异教师奖”,2018年领衔获上海交通大学“教书育人奖”集体二等奖,2019年领衔获上海交通大学教育效果特等奖,2020年获上海交通大学“杰出教育奖”和“教书育人奖”个人一等奖。辅导本科生接连四届荣获“机械原理世界奥林匹克比赛(SIOMMS)”个人和集体金牌或银牌。掌管承当国家自然科学基金重点项目、国家重点研制方案项目、ZR航天预研基金项目等,获省部级一等奖6项、我国好规划构思奖2项。兼任我国机械工程学会物理运动分会副总干事、机器人分会首届委员、空间组织分会首届委员,全国机械原理教育研讨会副理事长,全国机械规划教育研讨会秘书长,IFToMM(世界组织与机器科学联合会)我国委员会副主席,IFToMM常设教育委员会委员,IFToMM连杆与机械操控技能委员会委员,以及多本国表里期刊编委。

  组织立异与规划是现代机械配备自主研制、取得自主知识产权的中心手法,但组织因概念笼统、运动进程杂乱、依靠数学建模而难于教育和了解。本试验教育以“凸轮组织及其动态特性虚拟仿真教育试验”为题探究经历并推行,经过虚拟仿真试验、项目式教育等手法和思维的交融,结合理性分析和形象思维,引导学生“学中做”、“做中学”,培养组织规划与着手实践才能,激起学生求知愿望和立异潜能,推进规划与制作系列课程的”新工科”建造。

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